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香港華人基督教聯會真道書院
我們的夢幻組合
男裝設計: 是源於我們想起童話故事的木偶奇遇記和小飛俠的衣服組合而成的設計, 男裝的身體上 有一條啡色的皮帶、令衣服不覺得單調。而且在男裝衣服底下，有一條條的淺藍色布料，他們就像徵著童話中的王子 是多麼勇敢和優雅!
女裝設計：也是我們聯想起白雪公主和冰雪女王而聯想而成的，而她身上有一個個的花束，她身上的花束是色彩斑斕的、而且散發出一種仙女的氣質！
最後我們覺得這兩件衣服是我們經過團隊合作和精心設計的一份作品，他們就像徵著天衣無縫、永不分離的鑽石戒指。如有鑽石而沒有鑽石戒指的指環、他們就不是完美的。
光明英來學校
睡公主
睡公主因為邪惡仙子的詛咒而沉睡了一般很長的時間，王子的一吻令她甦醒過來。然而睡公主睡了太久，經過歲月的洗禮，她所擁有的衣服都變得殘舊。另外由王子所主辦的舞會也快到了，這個時候她需要我們為她設計一件新的舞衣！
慈幼葉漢千禧小學
Fairy Tale(仙子)
我們為灰姑娘的繼姐設計舞衣, 我們希望知道王子是否一個以貌取人的人, 如果繼姐穿上了一條比灰姑娘更美的舞衣, 王子又會否對她一見鐘情呢? 如果這樣的事情發生了, 灰姑娘的命運又會如何呢?
我們的舞衣以紫色及白色為主, 配以閃閃發亮的元素, 務求營造更吸引人的效果, 以使人留下更深刻的印象。
大角嘴天主教小學
星空
這條裙的理念源自星空, 淺藍代表天空，深藍代表大海。 我們在裙的周圍放了不同的球體, 代表不同的星球， 我們在裙上畫了不同的星座， 分別是大熊座、小熊座、 牧夫座、 獵戶座、 小犬座以及羅盤坐等。 裙擺的閃電代表流星以及彗星。
民生書院小學
珍妮的裙子~和諧的大自然
這條裙子主要是圍繞《泰山》中珍妮在島上的生活而設計的。上身的藤蔓是泰山和克里頓戰鬥時的場景，而底色則是象徵和平綠色，寓意珍妮泰山和布教授以及猩猩族群和平地相處。此外，我們設計裙子部分及掉落的花瓣的目的是希望能讓大家關注大自然被破壞對我們的影響。
天佑小學
白雪公主的新衣
白雪公主的衣服肯定有很多，但她的衣服不是高貴的公主裙，就是有氣質的禮服。在這繁忙又多人的香港，怎樣可以穿著這麼不方便的公主裙呢？所以我們設計了一個既能表現公主的性格，又可以方便公主在香港穿梭的衣服。
荃灣公立何傳耀紀念小學
西部牛仔孫悟空
孫悟空被玉皇大帝任命當天宮弼馬溫，後來他覺得這份工作太無聊，就駕著筋斗雲環遊世界，他想小睡片刻，就在美國休息了。他醒來後看到一個牧場裏面養著牛馬，還看到一些人騎著馬正在競技，他就隨便找了一個路人，他問路人:「這些是什麼人？」路人回答:「這些叫「牛仔」，他們除了飼養牛馬為生，還會去作競技，生活得很瀟灑！」孫悟空出自好奇便把自己打扮成牛仔，他身穿著啡色披肩，穿著深藍色牛仔褲，還帶著一頂草帽，草帽上有一朵花，並以仙人掌作為金箍棒。他加入牛仔的生活。他心想:「為何在天宮養馬和在美洲養馬差別那麼大，這邊有趣多了，我要找玉皇大帝抗議！」最後孫悟空再次大鬧天宮。
鳳溪創新小學
花仙子舞衣之加點愛
我們所設計的舞衣是以花仙子為對象，花仙子給人善良及樂於助人的形象，是擁有夢幼法術的使者。上衣以low cut做設計，突顯花仙子的翁容華貴，上衣的那條鬆鬆的邊就像聖誕老人的衣服般給人温暖的感覺，以表示花仙子體貼他人需要，使人温暖的特性。下身以多層花瓣重疊而成，更能突顯花仙子像花的美態。翅膀以閃閃發光的星星作裝飾，增添舞衣的夢幼感。翅膀的中間還有一個閃動的心，代表着花仙子以行動幫助他人去表達愛。
瑪利曼小學
Dancing in the Wonderland
作品以《愛麗絲夢遊仙境》作為主題，運用不同的筆觸和特效，把童話中的奇幻和冒險的元素呈現在舞衣之中，透過環境中事物如指示牌、奇形怪狀的植物、扑克牌人物的襯托，展現出故事中的奇遇。並以柔和的顏色和重覆的線條，為舞衣帶出滿好奇的感覺。
天主教佑華小學
精靈舞衣
童話裏的精靈一向予人善良、可愛、靈巧的印象，因此我們利用了粉紅色、粉藍色帶出精靈可愛的一面；物料是採用雪紡和歐根紗，穿上去就像身輕如燕的小精靈；背後更有一個大蝴蝶結，讓穿上舞衣的人彷彿長了一雙小翅膀，然後快樂地去參加舞會。
天水圍循道衛理小學
愛麗絲撲克牌舞裙
這條舞裙的粉紅暖色部份是表現愛麗絲温柔的性格；藍色則突顯她天真的個性。如果一提起愛麗絲，就一定令人想起「紅心女王」的故事情節，所以這條裙子畫上很多撲克牌的形狀。而裙子背後是以「撲克士兵」為背景，因為在故事中愛麗絲曾被士兵捉回紅心皇宮裡，因此這條舞裙是依照這一幕來設計的。
黃大仙官立小學
紅色的小狼帽
我們覺得小紅帽給人的印象可愛但懦弱，而且太天真。我們設計的小紅帽為了要對抗大灰狼，要知己知彼，故此加入了狼的元素：狼耳朵(辨別狼的甜言及謊話，狼尾巴(展示如狼一般的強悍)。為了保留小紅帽鮮明的形象，我們保留了她的紅披風及皮靴子(經改良後，穿著舒適)，而整體設計亦為了方便她在森林中遊走。她會攜帶一個精美的竹籃子，方便她沿路找尋水果，帶給親愛的婆婆，當然籃子內還備有一把可自衞的小刀，也可用來切水果呢！
胡素貞博士紀念學校
「霧」色宇宙
我們的參賽作品稱為「霧」色宇宙。舞衣的設計意念來自宇宙中的星空，它是一個充滿著未知的神秘領域，感覺就像霧一樣。我們主要運用了黑白色的配搭，並以朦朧的質感特顯「宇宙與霧」的神秘。
今次的比賽不再以平日的工具創作，我們利用VR技術在虛擬的空間內創作，感到很新鮮和興奮，有很多的視覺效果，超乎了我們的想像。虛擬的空間令我們可以更容易地發揮創意，創作立體的作品。由於我們接觸的機會不多，因此在操作及空間感的適應方面仍然有很大的進步空間，希望日後有更多練習的機會，讓我們有更多空間，充分發揮我們的創意。
聖公會奉基千禧小學
童話中的善與惡
童話故事往往給人無限的想像空間。當中每個角色、情節、場景等都會出現不同的對立面，就如正義與惡念、美麗與醜陋、善良與邪惡... ... 舞衣抽取不同的對立面作基礎，以不同相對立的顏色及部件展示各童話中值得欣賞的美，和應要遠離的惡。
舞衣以黑白色作主色以表達正義及邪惡相對立。同時亦選取了許多童話故事中的對立元素，以不同部件作展示，如：代表欺騙的面具、代表珍惜的懷錶、代表貪婪的貝殼金錢及代表樸實的蝴蝶結。希望以強烈交錯的感覺，把正邪善惡對立的畫面呈現於各位眼前。
保良局錦泰小學
天使婚紗
我們所畫的是一件婚紗，這件婚紗用了黃色來做裙子因為我們想表達出新娘有一個幸福美滿和溫馨的家庭，我們也畫了一雙藍色的翅膀，表示新娘過着像天使般的生活。
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